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國家年金改革委員今天(13日)召開第16次會議,討論領取資格。部分委員贊成將標準請領年領拉到65歲,不過也有部分委員指出,教育場域特殊,若師生年紀差距過大,所產生的世代隔閡,不利師生溝21點算牌教學-第1課 (基本策略)美式輪盤各種組合概率一覽美式輪盤各種組合概率一覽通,將嚴重影響教學效果,不建議教育人員被延後到65歲。

年金改革辦公室提供的資料顯示,勞保法定退休年齡已由60歲延至65歲,估計2026年所有勞工皆須等到65歲才能請領年金。勞工目前平均請領年金年齡為61.1歲,軍人平均為42.9歲,教育人員為53.9歲,公務人員則為55.8歲。

由於經濟發展合作組織(OECD)國家標準給付年齡多訂為65歲,部分與會委員也贊成將標準請領年領拉到65歲,不過教育界的代表多持反對意見。

全國教師產業總工會代表劉亞平指出,教育場域特殊,若師生年紀差距過大,所產生的世代隔閡,不利師生溝通,將嚴重影響教學效果,尤其中南部目前隔代教養已十分嚴重,教師延後退休將導致「隔代教育」,對教育品質不是好事。

全國退休教師聯盟代表張美英則指出,並非是教師不願意65歲退休,大部分家長也不會接受讓「老老師」來教孩子。她說:『(原音)(在某次教育大會中)我只上去問一句話,現場的長官跟委員們,你願意讓你的孩子或孫子給超過50歲的老師教的舉手,你知道結果是什麼?沒有一個人舉手,我當時50幾歲了,這個是事實。』

台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華則強調,將標準請領年領拉到65歲,並非是要求大家都要在65歲才能退,只是若早退的話,可能就領不到較好的退休金,對於「老老師」的部分,應該給予配套措施,或是教育家長不應有年齡歧視。

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